RESUMEN DE YAWAR FIESTA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

 

RESUMEN: LOS RÍOS PROFUNDOS DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

 

La novela narra el proceso de maduración de Ernesto, un muchacho de 14 años quien debe enfrentar a las injusticias del mundo adulto del que empieza a formar parte y en el que debe elegir un camino. El relato empieza en el Cusco, ciudad a la que arriban Ernesto y su padre, Gabriel, un abogado itinerante, en busca de un pariente rico denominado El Viejo, con el propósito de solicitarle trabajo y amparo. Pero no tienen éxito. Entonces reemprenden sus andanzas a lo largo de muchas ciudades y pueblos del sur peruano. En Abancay, Ernesto es matriculado como interno en un colegio religioso mientras su padre continúa sus viajes en busca de trabajo. Ernesto tendrá entonces que convivir con los alumnos del internado que son un microcosmos de la sociedad peruana y donde priman normas crueles y violentas. Más adelante, ya fuera de los límites del colegio, el amotinamiento de un grupo de chicheras exigiendo el reparto de la sal, y la entrada en masa de los colonos o campesinos indios a la ciudad que venían a pedir una misa para las víctimas de la epidemia de tifus, originará en Ernesto una profunda toma de conciencia: elegirá los valores de la liberación en vez de la seguridad económica. Con ello culmina una fase de su proceso de aprendizaje. La novela finaliza cuando Ernesto abandona Abancay y se dirige a una hacienda de propiedad de «El Viejo», situada en el valle del Apurímac, donde esperará el retorno de su padre.^[

EJEMPLO DE CUENTO: LA RELACIÓN ARMONIOSA CON LA NATURALEZA

 

EL RENACER DE NAYARAK

En un pueblo de la ciudad de Cajamarca llamado Cutervo, en las riberas de un río, en una hacienda, habitaba la familia Capulín quien se dedicaba a la venta de productos naturales. Todas las mañanas, Tula, la matriarca de la familia, iba muy temprano a su tienda donde vendía su producto de medicina natural. Esta tienda estaba ubicada en el pueblo. Para llegar hasta allí caminaba todos los días una gran distancia y poder vender su producto. Ella tenía dos hijos, llamados Killay y Nayarak; quienes se quedaban al cuidado de su abuela Úrsula, una anciana de 80 años, cuya función era la de alimentarlos y llevarlas al colegio a los nietos desde que su padre, Eduardo que falleció debido a un incendio forestal.

                                                                                                                                                 Él se dedicaba al cultivo de maíz, característico y tradicional en la zona. Un día, de manera accidental, al despertar por la mañana, fue a realizar su rutina diaria y se llevó con una gran sorpresa y era que había un incendio que se acercaba cada vez a sus cosechas y al intentar controlarlo falleció quemado por las llamas. Ese acontecimiento marcó la vida de su familia: Killay y Nayarak tenían tan solo 12 y 16 años, respectivamente. Nayarak, la hermana mayor, no aceptaba que ese hecho fue casual y desde aquel día no quería tener contacto con la naturaleza porque sentía que le arrebató a su padre. Desde entonces, el lugar donde fue el incendio, pese a que volvían a sembrar más maíz, no florecía y su familia creía que la presencia de Eduardo rodeaba esa zona. Al conocer eso, Nayarak comenzó a ir a todos los días a ese lugar y sentía la presencia de su padre. Un día al salir del colegio llevó flores al lugar del incendió para sembrarlas justo donde encontraron a su padre muerto y repentinamente las flores florecieron. Eso fue una gran sorpresa para Nayarak  que decidió no contarlo a su madre porque creía que no la iban a creer .Al día siguiente, llevó a su hermano Killay al lugar donde sembró las rosa para que él lo viera con sus propios ojos… y no sucedió lo mismo, entonces supuso que quizás el dolor por la pérdida hizo que ilusionara lo vivido .Ella cursaba el 5to año de secundaria y mientras sus compañeros se alistaban para festejar el baile de promoción Nayarak, no sacaba de su mente que su papá estaría vivo si no hubiera tratado de salvar su cosecha , que fue una mala decisión dejar el lugar donde vivían en el pueblo, por ir a vivir al campo.                                               

Pasaron los días, volvió a visitar el lugar de cosecha de maíz llevando rosas para sembrar, pese a que el suelo era considerado ya inerte para la producción de cualquier producto. Llevó abono y al sembrar la planta, repentinamente, volvió a florecer de inmediato … ¿Qué está pasando? Se preguntó efusivamente y es cuando, de pronto salió de las montañas un carnero blanco y se acercó a su lado comenzándole a estrechar sus patitas; este hecho le causó mucha ternura y inmediatamente un viento levantó tierra y hizo que sus ojos se empañen. Abrió los ojos y esta vez, el carnero que estaba a su lado, se volvió del color de las rosas púrpuras que había plantado y que florecieron, Nayarak abría y cerraba los ojos porque no creía lo que veía. Entonces, gritó efusivamente: ¡papá, ¡dónde estás! El carnero no dejaba de mirarlo fijamente y desapareció. Al día siguiente, era el festival que se organizaba tradicionalmente en el pueblo donde todos los que cultivaban maíz salían a ofrecer su producto. Ese día, la familia Capulín sentía un vacío tremendo, ya que, en esa fecha, Eduardo era el que realizaba todos los preparativos para llevar a la feria el maíz. La familia Capulín busca que el negocio de maíz salga adelante sembrándolo en otros terrenos. Evidentemente, Tula no dirigía la producción porque ella tenía un negocio fijo en el pueblo y por eso dejaron al mando del capataz, conocido como “Tato”. Nayarak no tenía pensado ir en representación de su familia como acostumbraba a hacerlo al lado de su padre y decidió que después de clases iba a volver al lugar de la antigua cosecha ,pero esta vez sin rosas para sembrar ,se percató que las rosas sembradas anteriormente seguían intactas .Ella se limitaba a realizar todo lo que hacía antes de la muerte de su padre como el nadar en los ríos ,recoger frutos secos para dárselo a su abuelita Úrsula ,largas caminatas por las montañas con su grupo de amigos .Desde esa fecha, no hubo día que dejara de visitar ese lugar Sus mejores amigas: Lucrecia y Sami sentirán mucha preocupación  ,ya que ella era la más entusiasmada por realizar diversas actividades que le ponían en contacto con la naturaleza. El día de la feria sus amigas fueron a buscarla a su hacienda para que recorran la plaza de armas donde se realizaba la tradicional feria y no la encontraron. Su madre, Tula, les dijo que había pedido permiso para ir a la plaza. Inmediatamente, fueron a buscarla al lugar donde ella les contaba que pasaba sus tardes y pues la encontraron sentada en el terreno acariciando a un carnero del color púrpura. Sorprendidas, las amigas de Nayarak, salieron asustadas y le contaron a Doña Tula. La reacción que tuvo la madre no fue de sorpresa, debido a que creyó que era un invento de Nayarak. Faltando ya unos días para que culmine el colegio, Doña Tula tenía la idea de enviar a su hija a estudiar a la ciudad de Lima e iba a vivir en la casa de su hermana Matilde. Le comentó la idea que ya habían tenido sus padres antes del suceso con la intención de que Nayarak creciera profesionalmente, como se esperaba. Ella se rehusó a dejar su hacienda, el campo donde vivía para ir a la capital, sobre todo porque al visitar el lugar de la antigua cosecha de maíz, sentía una paz interior, es decir, como si sintiera la presencia de su padre al jugar y alimentar al carnero a quien lo llamó Poli. Su madre ya tenía la decisión de que el cambiar de aires le iba a traer calma. Llegó el día del viaje y con lágrimas en los ojos, se despidió de Poli, el extraño carnero de color morado que fue su acompañante por varios meses. Al llegar a Lima le tenían listo la universidad en la cual iba a estudiar. Fue difícil dejar todo lo vivido y llevarse consigo solo recuerdos, algunos inexplicables. Nayarak  desde muy pequeña mostraba mucha pasión por trabajar con los recursos naturales ,en su cuidado y conservación .Por eso es que quería estudiar en la universidad de su pueblo, Agronomía ,como su padre , y no vio la necesidad que lo envíen lejos para estudiar porque sabía que podía ser destacada en donde estudie y fue eso ,el no querer apartarse de sus orígenes lo que le motivó a cambiar de actitud hacia su entorno .En el fondo sabía que tenía un fin en esta vida y era proteger y amar lo más preciado que existe para la existencia de la vida y es la naturaleza. Fue entonces que hablo con Doña tula y le pidió que cancele el viaje porque ella quiere seguir construyendo su vida en su pueblo, le contó sus objetivos que quería lograr y al oírla su madre derramó lagrimas porque no lo había visto a su hija tan entusiasmada por algo después de la muerte de su padre

La decisión fue que se Nayarak se quedaba en casa. Ella saltó hacia los brazos de su madre, luego hizo lo propio con su hermano menor y le pidió disculpas por estar tan alejada de él; a su abuela, porque no le recogía los frutos secos que tanto le gustaba y a sus amigas por el distanciamiento que tuvo. El pensar que la iban a alejar de todo lo que le rodea, de sus cultivos, de su familia y sobre todo dejar ver los relieves que se disfruta en la sierra hizo que se diera cuenta que su destino era sacar adelante a su familia, vivir en armonía con la naturaleza ,de la cual disfruta a más no poder .Ese día fue al lugar de la antigua cosecha y vio que las rosas desaparecieron .Nayarak  como siempre encontraba a Poli sentado esperándola y esta vez lo halló parado al lado de  varias estigmas a su alrededor. Eso simbolizaba que el maíz iba a florecer otra vez. Con una sonrisa gigante abrazó al animal y es cuando la cabrita fue por el mismo lugar que la vio aparecer, se asomó por las montañas y lentamente desapareció. Nayarak gritó: gracias, papá Eduardo …A partir de ahora cuidaré todo lo que te costó producir por muchos años …Inmediatamente fue corriendo a contarle a su familia, todos fueron al lugar y se encontraron con la sorpresa que sí era cierto. No salían del asombro porque después del incendio de esos terrenos, el suelo había perdido productividad y por más que intentaron que vuelva a producir no daba frutos y que repentinamente pasara, les causó un gran asombro.

EJEMPLO DE CUENTO CON LA TEMÁTICOA : LA RELACIÓN ARMONIOSA CON LA NATURALEZA

 

EJEMPLO DE ENSAYO LITERARIO SEGÚN LA TEMÁTICA DEL CONCURSO JMA

 

EJEMPLO DE UN ENSAYO

 

Expresiones para iniciar un ensayo

Existen ciertas expresiones que pueden ayudar para redactar la introducción de un ensayo. Son fórmulas que se repiten y que se encuentran en muchos de estos textos. Por ejemplo:

Para empezar	Por un lado	En primer término
Inicialmente	Como primer punto	Como es bien sabido
Para iniciar este trabajo	Para comenzar	La presente investigación
Primeramente	Acerca de	En primer lugar

Consejo

Además de estas fórmulas de inicio, al escribir un ensayo también es importante hacer uso de los llamados conectores discursivos, en tanto son las locuciones que permiten relacionar los enunciados entre sí. Por ejemplo: En primer lugar, este trabajo tiene como objetivo demostrar el aumento sostenido de la temperatura en la Tierra. En segunda instancia, se evaluarán los datos científicos que avalan dicha afirmación. Finalmente, se expondrán posibles alternativas para enfrentar este problema.

Ejemplo de introducción a un ensayo y sus partes

(Título) Impacto de la escasez de viviendas en la metrópoli moderna

(Tema general) La migración hacia las ciudades es un fenómeno global. Sin embargo, a medida que las ciudades crecen, surge un problema crítico que afecta a millones de individuos y familias: la falta de viviendas disponibles para alquilar. Esta escasez de viviendas en áreas urbanas plantea desafíos significativos para la sociedad, la economía y el bienestar de sus habitantes.

(Información contextual) En las últimas décadas, el fenómeno de la urbanización ha transformado nuestras vidas de manera profunda. Las urbes atraen a personas en busca de empleo, educación, servicios de salud y una diversidad cultural vibrante. Este movimiento ha llevado al aumento de la densidad poblacional, poniendo una presión insostenible sobre el mercado de alquiler inmobiliario.

(Exposición  de la tesis) La problemática de la escasez de viviendas en alquiler no solo impacta negativamente sobre la calidad de vida de los ciudadanos, sino que también tiene ramificaciones significativas en la estabilidad económica y social de las ciudades. Se trata de un desafío complejo que requiere una atención exhaustiva. A medida que observamos el crecimiento de nuestras ciudades, es esencial abordar esta crisis para garantizar un futuro más sostenible y equitativo para todos sus habitantes.

(Resumen de argumentos) A lo largo de este ensayo, analizaremos en primer término las causas subyacentes de la falta de viviendas en alquiler, incluyendo el crecimiento de la población urbana, la especulación inmobiliaria y la falta de regulación gubernamental. Además, examinaremos los efectos perjudiciales que esta escasez de viviendas tiene en la comunidad y en la vida política y económica en general. Finalmente, destacaremos posibles soluciones, desde la implementación de políticas gubernamentales hasta iniciativas privadas, que podrían aliviar este problema y mejorar la calidad de vida en las ciudades.

 

ENSAYO - ESTRUCTURA - ¿CÓMO REDACTAR UN ENSAYO?

 ENSAYO LITERARIO

Un ensayo literario es un escrito en prosa que analiza o reflexiona en torno a un tema libre elegido por el autor. Forma parte del género didáctico, uno de los grandes géneros literarios, junto con la narrativa, la poesía y la dramaturgia, entre otros.

Existen diversos tipos de ensayos que tratan sobre diferentes temas, en áreas como la política, la sociedad, la filosofía y las artes. Siempre implican un abordaje subjetivo y personal del autor, aunque riguroso. Esto significa que un ensayo cuenta con opiniones y argumentaciones, pero sustentadas en la lógica y la información.
El ensayo puede variar en extensión y estructura, pero siempre es un texto organizado que utiliza recursos estilísticos para dar fuerza poética y argumentativa a las ideas que desarrolla. Está dirigido a un público amplio, por lo que usa un vocabulario y un estilo que buscan ser comprendidos por todos.
Un ensayo literario no debe confundirse con una monografía o un documento técnico (como una tesis), porque estos son tipos de textos más estructurados, especializados y objetivos.

Dentro de las clasificaciones que organizan los ensayos según su temática, se llama ensayo literario exclusivamente a aquellos que tratan sobre temas relacionados con la literatura o el campo de las letras en general. Por ejemplo: un ensayo sobre una novela o un ensayo sobre un autor.

PARTES DE UN ENSAYO

La estructura de un ensayo es sumamente libre, ya que se trata de un tipo de escrito en el que el autor busca argumentar y reflexionar sobre un tema. Sin embargo, a grandes rasgos, el ensayo como género suele contar con tres partes principales: la introducción, el desarrollo y la conclusión.

• Introducción. El autor expone en los primeros párrafos del escrito el tema sobre el que va a tratar el texto.
• Desarrollo. El autor expone sus argumentos y teorías u opiniones sobre el tema elegido. Además, puede incluir datos o información que permitan al lector comprender más acerca de la cuestión que se está abordando. El desarrollo es la parte más larga y central de un ensayo.
• Conclusión. El autor destaca las ideas principales del ensayo o aquellas ideas que quiere rescatar porque reflejan sus opiniones o conclusiones sobre el tema tratado. Las conclusiones se ubican al final del ensayo y no suelen ser muy extensas.

 

CÓMO REDACTAR UN ENSAYO?

El ensayo es un tipo de texto que no cuenta con pasos o elementos determinados e imprescindibles. Sin embargo, debido a que estos escritos son ampliamente usados en el campo educativo, existen algunos pasos a tener en cuenta, sobre todo para la redacción de un ensayo destinado al ámbito escolar. Estos son:

• Elección del tema. Un ensayo debe abordar un tema o un aspecto de este que interese al autor. No debe ser muy amplio, sino que el escrito debe tratar acerca de una idea o reflexión determinada.
• Investigación. Una vez elegido el tema, se debe investigar sobre este en distintas fuentes. La documentación ayudará a tener un panorama más amplio sobre el tema elegido y a conocer lo que otros autores escribieron al respecto. Se puede consultar en fuentes como libros, revistas, periódicos, sitios web, entre otras.
• Preparación. Antes de comenzar a escribir, es importante hacer un bosquejo de ideas que sirva de guion o esqueleto del ensayo y que plasme el orden en el que se abordará cada idea o argumento. Allí se puede especificar qué información irá en cada parte del escrito.
• Redacción. Se procede a escribir usando como base el guion o bosquejo. Esto implica exponer las ideas lo más claramente posible y en un orden lógico, para que puedan ser comprendidas por el lector.
• Revisión y corrección. Una vez terminada la redacción del escrito,es importante realizar varias relecturas del texto y aplicar las correcciones necesarias para que refleje las ideas y opiniones deseadas. Estas correcciones pueden vincularse con cuestiones de gramática, ortografía y puntuación, pero también con la coherencia y la cohesión del texto.

Paso 1. Tema general

El primer paso para iniciar un ensayo es el planteo de un tema general. Se presenta al lector una temática y se explica por qué es importante de una forma novedosa y llamativa, a fin de captar su interés. La introducción debe estar escrita en un estilo sencillo y ser breve, dado que no debe superar en extensión al desarrollo, que es la parte central del ensayo.

En esta etapa, algunas preguntas que pueden servir de guía para la escritura son:

·         ¿Cuál es la importancia del tema que se aborda en el ensayo?

·         ¿El tema es relevante a nivel social?

·         ¿El tema es conocido y de fácil acceso para el público general o se dirige a un público específico?

Consejo para el tema general

Como primera frase para un ensayo, se puede comenzar con una afirmación que exponga una idea de manera general y que permita captar la atención del público, para luego llevarla al enfoque particular del autor. Por ejemplo, un ensayo sobre el impacto de las redes sociales en la vida cotidiana va a arrancar con una afirmación general sobre las redes y sus usos actuales, como: Hoy en día, las redes sociales son utilizadas por gran parte de la población mundial, y esto es un fenómeno que impacta de manera directa en la vida cotidiana.

 

Paso 2. Información contextual

El segundo paso es aportar el contexto necesario para comprender el tema. Según el tipo de ensayo, será importante explayarse sobre el contexto histórico, geográfico o social, así como también realizar un resumen de investigaciones o teorías relacionadas con el tema, o mencionar sus antecedentes. En este punto, además, se pueden definir los términos clave, pero de una forma general y sin puntualizar demasiado.

Para esta etapa, algunas preguntas que pueden servir de guía son:

• ¿Qué datos contextuales son importantes para explicar el tema del ensayo?
• ¿Existe algún antecedente, es decir, investigaciones previas sobre el tema que puedan mencionarse?

Consejo para la información contextual

Para escribir acerca del contexto, se deben utilizar los datos que sean relevantes para el tema y su tesis, pero sin explayarse en los detalles, ya que estos se retomarán en el desarrollo del texto.

Paso 3. Exposición de la tesis

El tercer paso consiste en exponer la tesis, que sería una frase que resume el punto central del ensayo, es decir, la respuesta al cuestionamiento que se hace sobre la temática. Es la parte más importante de la introducción, ya que delimita el enfoque del tema y presenta la postura del autor. Todo el resto de los componentes se desprenden de la tesis y deben estar relacionados con esta.

En esta etapa, algunas preguntas que pueden servir de guía son:

• ¿Cuál fue el objetivo por el cual se llevó a cabo la investigación?
• ¿Qué es lo que se busca demostrar?
• ¿Qué valor tiene esta investigación para el público o para la comunidad científica?

Consejo para la exposición de la tesis

Al momento de escribir la tesis, para llamar la atención del lector, se pueden hacer uso de las siguientes estrategias:

• La confirmación, cuando se basa en información que es de público conocimiento.
• La sorpresa, cuando la información es novedosa. La contradicción, cuando se inicia con una idea que luego se demuestra como errónea.
• El suspenso, cuando la tesis se mantiene abierta y la respuesta se va desarrollando de a poco.

Paso 4. Resumen de los argumentos

El cuarto y último paso se trata de repasar la estructura del ensayo para presentar de forma sintética los argumentos que se desarrollarán. Este punto es particularmente importante en ensayos largos, dado que ofrece al lector un panorama general sobre las argumentaciones que se irán tejiendo a lo largo del texto.

En esta etapa, algunas preguntas que pueden servir de guía son:

• ¿Cómo se distribuyeron los argumentos del tema investigado?
• ¿Responde su ordenamiento a un criterio específico?

Consejo para el resumen de los argumentos

Dependiendo del tipo de ensayo, además de exponer brevemente un panorama general sobre los argumentos o su criterio de ordenamiento, también se puede comentar la metodología que se utilizó en la investigación. Este es el caso, por ejemplo, de los ensayos científicos.